VECTORES
VECTORES IDENTIFICACION DEL PROBLEMA: Nosotras construimos un reloj por que es un ejemplo sencillo ya que cada manecilla puede representarse como un vector que indica dirección y magnitud (longitud) FUNDAMENTACION: Un vector es una cantidad que tiene modulo (longitud), dirección y sentido. En un reloj, la longitud de la manecilla es el modulo, la hora o minuto que señala indica la dirección, y el sentido de rotación (contrario a las manecillas del reloj en trigonometría) también puede analizarse. DISEÑO: PLANIFICACION: MATERIALES: triple, regla, transportador, lápiz, tornillo HERRAMIENTAS: conocimientos básicos de física INSTRUMENTO DE MEDICION: transportador para medir ángulos, y antenas para indicar los vectores PLAN: ubicar los números del reloj en un círculo, luego hacer los vectores correspondientes a las manecillas CONSTRUCCION: 1:Primero conseguimos los materiales 2:luego pegamos el circulo del centro 3. pegamos las antenas de radio 4. Por ulti...
